Если ваш ребенок излишне бегает влево и вправо, постоянно двигается, слишком много говорит, не может сохранять спокойствие и постоянно двигает руками и ногами, эти симптомы могут указывать на дефицит внимания и синдром гиперактивности. Синдром дефицита внимания и гиперактивности, который часто встречается у детей школьного возраста, может стать социальной проблемой, поскольку со временем подвергает родителей и учителей стрессу. Таким детям, которые считаются непослушными, требуется помощь специалистов, не теряя времени. Уз. Из отделения психиатрии больницы «Мемориал Кайсери». Доктор Шабан Караягиз сообщил о дефиците внимания и гиперактивности.
Гиперактивность и гиперактивность прямо пропорциональны
Во время переходного периода в начальную, среднюю и среднюю школу утверждения родителей и учителей о том, что «они не могут сохранять спокойствие, концентрироваться и сосредоточиться на уроках», на самом деле могут быть симптомом дефицита внимания и гиперактивности. Хотя в обществе таких детей называют «непослушными, ленивыми и непослушными», настоящая проблема часто упускается из виду. Излишнюю подвижность гиперактивных детей сразу бросают в глаза при сравнении со сверстниками. Чтобы эта проблема, которая отразится на образовательной жизни, не усложнилась, требуется помощь специалистов.
Заболеваемость выше у мужчин.
В возникновении проблемы с гиперактивностью, которая встречается у мальчиков в 2-3 раза чаще; Считается, что этому способствуют биологические, психологические, генетические и социальные факторы. Считается, что эта проблема начинается в раннем возрасте из-за таких симптомов, как чрезмерная подвижность ребенка в утробе матери, послеродовая подвижность и плохой сон.
Возраст важен для правильного диагноза
Синдром дефицита внимания и гиперактивности - важное расстройство, которое влияет на социальное взаимодействие и успеваемость ребенка. Диагностика этой проблемы должна быть сделана в свете психиатрической оценки, инструментов измерения и информации, полученной от семьи и учителя. До 4-летнего возраста заболевание часто диагностируется в школьном возрасте, так как у ребенка часто меняются движения и темперамент. Следовательно, для того, чтобы диагностировать гиперактивность, ребенку должно быть 6 лет и старше, а существующие симптомы должны проявляться более 6 месяцев.
Можно оживить при правильном лечении
При правильном лечении дефицита внимания и гиперактивности, которые наблюдаются в среднем у 5% детей школьного возраста, проявляются позитивные изменения в ребенке и его / ее поведенческих моделях, направленных на адаптацию к обществу. Эффективное лечение необходимо для того, чтобы проблема не достигла социального и академического измерения, чтобы поведение гиперактивных детей не создавало стрессовых нагрузок на родителей и других членов семьи, чтобы не возникало проблем в школе и в дружеских отношениях, а также чтобы ребенок не переживал неудач на протяжении всей своей жизни.
В этом процессе используются в первую очередь лекарства, поведенческий подход, семейная и игровая терапия, а также поддерживающие устройства.
Обратите внимание на некоторые из этих симптомов:
У гиперактивных детей; Симптомы проявляются в трех областях: внимание, подвижность и импульсивность. Существует 3 различных способа зрения, а именно тип, при котором проявляется дефицит внимания, тип, в котором на первый план выходят гиперактивность и импульсивность, и тип, в котором оба смешаны.
Для диагностики проблемы важны следующие симптомы:
- Когда дело доходит до внимания, он не может сосредоточиться на конкретной задаче или игре, очень часто делает ошибки, оставляет дела незавершенными и, кажется, не слушает, когда с ним разговаривает.
- Сдерживает выполнение домашних заданий и занятий в классе.
- Он постоянно теряет вещи. В повседневной деятельности наиболее важным симптомом является забывчивость.
- Он чрезвычайно подвижен. Их руки и ноги постоянно двигаются там, где они сидят. Он не может долго сидеть в определенной зоне. Он забирается на вещи и бегает налево и направо. Считается, что они обладают бесконечной энергией. Он много говорит и даже не может спокойно играть.
- На вопрос были даны ответы, прежде чем он закончился. Он перебивает, когда говорят другие, нетерпеливо дождавшись своей очереди. Он также вмешивается во время игр и действует, не думая о последствиях.
- В некоторых случаях на первый план может выходить импульсивность. Насилие по отношению к братьям и сестрам, сопротивление по отношению к родителям, дисгармония и склонность к гневу в играх со сверстниками, склонность к наркотическим веществам и опасные действия, не думая о конце, могут быть симптомами импульсивности.
