Аутизм, начавшийся в первые три года жизни, сегодня определяется как одно из наиболее распространенных неврологических расстройств. В контакте и общении детей с аутизмом с окружающей средой возникают различные проблемы, но пациентов можно оживить с помощью ранней диагностики и правильных программ реабилитации. При этом заболевании, для которого не существует вариантов лечения, таких как известная лекарственная процедура или хирургическое вмешательство, процесс реабилитации зависит от пациента. Об аутизме рассказали специалисты отдела психического здоровья детей и подростков Memorial Health Group.
ЧТО ТАКОЕ Аутизм? ЧТО ОЗНАЧАЕТ АУТИЗМ?
Расстройство аутистического спектра, также известное как аутизм, представляет собой серьезное нарушение развития, которое начинается в раннем детстве. Как правило, нет проблем с развитием моторных навыков, таких как сидение и ходьба, рост и набор веса. Внешний вид детей с аутизмом не отличается от других детей. Напротив, это дети, которые выглядят красивыми и здоровыми. У некоторых может быть большая окружность головы. Основная проблема в том, что их поведение наносит ущерб социальному взаимодействию, общению, ограниченным интересам и повторяющимся движениям. Иногда симптомы проявляются до 1 года, в других - нормальное психосоциальное развитие и после произнесения первых слов типа «мама, отец» отмечается задержка и нерешительность в развитии. Считается, что причиной аутизма являются проблемы в нервной системе, которые влияют на структуру и функционирование мозга.Это заболевание не имеет ничего общего со стилями воспитания и социально-экономическим уровнем семьи.
ПОЧЕМУ АУТИЗМ?
Точная причина аутизма пока не установлена в результате проведенных исследований. Генетические факторы и некоторые факторы окружающей среды (родовые осложнения, вирусные инфекции и загрязнение окружающей среды) были показаны как причины аутизма, но еще не доказаны. Известно, что аутизм наблюдается при некоторых генетических, нейрометаболических (нарушения химии мозга) заболеваниях или эпилепсии, которые нарушают функции мозга и клеточные коммуникации. Сегодня не было доказано, что существует связь между вакцинацией и аутизмом.
КАКОВЫ СИМПТОМЫ АУТИЗМА?
Трудно решить, являются ли симптомы невнимательностью ребенка или нежеланием общаться. Задержка речи также наблюдается у многих здоровых детей. Тот факт, что у ребенка иногда проявляются симптомы, а иногда ведет себя так, будто он / она развивается здоровым, может сбить с толку семью. Именно поэтому аутизм называют расстройством спектра. Степень выраженности симптомов от легкой до тяжелой; Это создает спектр между здоровым, но медленно растущим ребенком и тяжелым нервно-психологическим заболеванием. Часто возникают такие трудности, как сон и выбор еды.
Самый основной симптом аутизма - это неспособность детей смотреть в глаза. Могут быть такие ситуации, как короткий робкий взгляд, взгляд, как будто есть зрительный контакт, но не стремление понять другого человека. Дети, которых называют по имени, часто не отвечают, и почти у всех возникают проблемы с речью. Эти пациенты либо вообще не говорят, либо говорят поздно или странно. Имитационные навыки ограничены. Они изучают имитации, такие как прощание, приветствие и использование мимики поздно.
Дети с аутизмом не могут показать свои желания с помощью знаков, и проблемы с общением очень распространены. Они показывают свои потребности, дергая человека за руку, уводя его и плача. Они не хотят общаться со своими сверстниками или старшими. Они не могут участвовать в групповых играх и осмысленно играть с игрушками. Они предпочитают быть одни, а не со своими сверстниками. Некоторые дети могут испытывать повторяющиеся ненормальные движения, такие как «стереотип», такие как тряска, хлопанье в ладоши, хлопанье крыльями или навязчивое поведение, такое как бег по коридору, включение или выключение света. Еще один важный симптом аутичных детей - их неприязнь к контакту. Даже в младенчестве они не успокаиваются в объятиях матери, наоборот, им становится неуютно. Дети с аутизмом живут в отдельном собственном мире. Аутичный ребенок не заботится о том, чтобы его задержали.Он может встать на колени каждому, чтобы добиться желаемого, он не воспринимает иностранцев. В возрасте 2–3 лет они проявляют больший интерес к неодушевленным предметам. У них есть такие игры, как всегда держать предмет в руках, играть, расставляя предметы, переворачивая машину и вращая ее колесо, или лежа и наблюдая за вращающимся колесом машины. Им нравится играть с частью игрушки, а не с целым. Для него нет большой разницы между живым и неодушевленным. Они не смотрят людям в глаза. Они могут быть чрезвычайно чувствительны к звуку, свету и запаху и могут неожиданно реагировать. Иногда они повторяют то, что им говорят, как попугай, и произносят местоимения вроде И-ты наоборот.Есть такие игры, как переворачивание машины и вращение колеса или лежа и наблюдение за вращающимся колесом машины. Им нравится играть с частью игрушки, а не с целым. Для него нет большой разницы между живым и неодушевленным. Они не смотрят людям в глаза. Они могут быть чрезвычайно чувствительны к звуку, свету и запаху и могут неожиданно реагировать. Иногда они повторяют то, что им говорят, как попугай, и произносят местоимения вроде И-ты наоборот.Есть такие игры, как переворачивание машины и вращение колеса или лежа и наблюдение за вращающимся колесом машины. Им нравится играть с частью игрушки, а не с целым. Для него нет большой разницы между живым и неодушевленным. Они не смотрят людям в глаза. Они могут быть чрезвычайно чувствительны к звуку, свету и запаху и могут неожиданно реагировать. Иногда они повторяют то, что им говорят, как попугай, и произносят местоимения вроде И-ты наоборот.Говорят местоимения вроде меня - ты наоборот.Говорят местоимения вроде меня - ты наоборот.
КАК ДИАГНОСТИРУЕТСЯ АУТИЗМ?
Диагноз аутизма не ставится с помощью лабораторных исследований и методов визуализации. Детский психиатр ставит диагноз, наблюдая за ребенком, задавая некоторые вопросы семье и разрабатывая тесты. Что касается дифференциальной диагностики, сопутствующих заболеваний, могут быть запрошены консультации у других специальностей по анализу крови, неврологическим заболеваниям, заболеваниям уха-нос-горло, нарушениям обмена веществ. Аутизм, который невозможно диагностировать в утробе матери, у мальчиков встречается в четыре раза чаще, чем у девочек.
КАК ТАКОЕ ЛЕЧЕНИЕ АУТИЗМА?
Не существует известного лечения расстройства аутистического спектра, такого как медикаменты или хирургическое вмешательство. Основные цели лечения - повышение качества жизни и функциональной независимости. Он предназначен для поддержки задержки в развитии, лечения связанных расстройств и помощи семье в управлении процессом. Развитие и обучение мозга в первые 3 года происходит очень быстро. Раннее вмешательство с точными и интенсивными стимулами извне является наиболее эффективным методом здесь, как и при всех нарушениях развития.
Лечение планируется в соответствии с потребностями ребенка. Программы интенсивного и непрерывного образования и поведенческая терапия в раннем возрасте помогают детям приобрести навыки самообслуживания, социальные и рабочие навыки. Таким образом, увеличивается функциональность, уменьшается тяжесть симптомов и неадаптивного поведения. Единственный известный сегодня метод «лечения» - это подготовка специальных образовательных программ индивидуально и в группе в соответствии со способностями и потребностями ребенка при поддержке семьи и их выполнение специалистами. Лечение, требующее специальной подготовки и совместной работы, является долгосрочным, и в команду должны входить собственный врач ребенка, специальный педагог, специалист по речи, детский психиатр и / или детский невролог. Применяемые лекарственные препараты направлены на уменьшение проблем, сопровождающих аутизм, и существующих проблем, если таковые имеются.
ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ ОБ АУТИЗМЕ
Является ли аутизм генетической проблемой?
Если добавить в таблицу легкие случаи, то аутизм встречается у каждого из 110 детей. Родственники могут иметь более высокий риск аутизма, чем другие дети. Согласно исследованиям, 3 процента братьев и сестер ребенка с аутизмом могут иметь аутизм. Если семья хочет родить еще одного ребенка, им обязательно стоит обратиться к специалисту. Кровный брак может представлять опасность для аутизма. Значительные взаимодействия могут существовать между мутациями в различных генах или между окружающей средой и мутировавшими генами. Таким образом, хотя значительный процент случаев аутизма связан с наследственностью, это заболевание не передается напрямую через генетику. Поэтому людей с прямым аутизмом нельзя найти в их генеалогическом древе. Различные гены были идентифицированы как кандидаты на них, но эффект каждого из них сам по себе очень слаб.Другими словами, мутации, вызывающие аутизм, могут не обнаруживаться в родительском геноме.
Какова роль семьи при аутизме?
На семьях детей с аутизмом лежит важная ответственность. Процесс от определения болезни до того, как семьи примут эту ситуацию, очень сложен. Этот период также имеет большое значение для лечения недуга. Для начала лечения важны мотивация семьи, а также поддержка родителей в социальной среде. Родителям детей с аутизмом может быть трудно сначала принять эту проблему. В первую очередь можно наблюдать такие реакции, как гнев и бунт. Наряду с этим может возникнуть тревога за будущее. Можно увидеть такие ситуации, как смущение, вина, а затем принятие и адаптация. Когда образовательный процесс начинается с постдиагностического лечения, очень важно, чтобы семья получила профессиональную поддержку и подготовилась к этому процессу. В тот период, когда семья должна быть очень терпеливой,Также известно, что затрачиваются очень большие усилия. Наиболее важными параметрами для будущего ребенка являются принятие семьей того, что их ребенок особенный, и поиск образовательных и адаптационных процессов по этому вопросу. Тот факт, что родители собираются вместе с семьями, которые находятся в той же ситуации, что и их собственные дети, и имеют представление о том, что они могут сделать больше для своих детей, оказывает большую поддержку этому процессу адаптации. Можно говорить об изменении образа жизни после того, как семьи усыновили своих детей с аутизмом и приспособились к этому процессу. Аутизм может регрессировать в процессе специального обучения. Во многих исследованиях, проведенных с участием людей с аутизмом, было выявлено, что процесс адаптации детей, получающих поддержку семьи, проходит легче.Наиболее важными параметрами для будущего ребенка являются принятие семьей того, что их ребенок особенный, и поиск образовательных и адаптационных процессов по этому вопросу. Тот факт, что родители собираются вместе с семьями, которые находятся в той же ситуации, что и их собственные дети, и имеют представление о том, что они могут сделать больше для своих детей, дает большую поддержку этому процессу адаптации. Можно говорить об изменении образа жизни после того, как семьи усыновили своих детей с аутизмом и приспособились к этому процессу. Аутизм может регрессировать в процессе специального обучения. Во многих исследованиях, проведенных с участием людей с аутизмом, было выявлено, что процесс адаптации детей, получающих поддержку семьи, проходит легче.Наиболее важными параметрами для будущего ребенка являются принятие семьей того, что их ребенок особенный, и поиск образовательных и адаптационных процессов по этому вопросу. Тот факт, что родители собираются вместе с семьями, которые находятся в той же ситуации, что и их собственные дети, и имеют представление о том, что они могут сделать больше для своих детей, дает большую поддержку этому процессу адаптации. Можно говорить об изменении образа жизни после того, как семьи усыновили своих детей с аутизмом и приспособились к этому процессу. Аутизм может регрессировать в процессе специального обучения. Во многих исследованиях, проведенных с участием людей с аутизмом, было выявлено, что процесс адаптации детей, получающих поддержку семьи, проходит легче.Тот факт, что родители собираются вместе с семьями, которые находятся в той же ситуации, что и их собственные дети, и имеют представление о том, что они могут сделать больше для своих детей, дает большую поддержку этому процессу адаптации. Можно говорить об изменении образа жизни после того, как семьи усыновили своих детей с аутизмом и приспособились к этому процессу. Аутизм может регрессировать в процессе специального обучения. Во многих исследованиях, проведенных с участием людей с аутизмом, было выявлено, что процесс адаптации детей, получающих поддержку семьи, проходит легче.Тот факт, что родители собираются вместе с семьями, которые находятся в той же ситуации, что и их собственные дети, и имеют представление о том, что они могут сделать больше для своих детей, дает большую поддержку этому процессу адаптации. Можно говорить об изменении образа жизни после того, как семьи усыновили своих детей с аутизмом и приспособились к этому процессу. Аутизм может регрессировать в процессе специального обучения. Во многих исследованиях, проведенных с участием людей с аутизмом, было выявлено, что процесс адаптации детей, получающих поддержку семьи, проходит легче.Можно говорить об изменении образа жизни после того, как семьи усыновили своих детей с аутизмом и приспособились к этому процессу. Аутизм может регрессировать в процессе специального обучения. Во многих исследованиях, проведенных с участием людей с аутизмом, было выявлено, что процесс адаптации детей, получающих поддержку семьи, проходит легче.Можно говорить об изменении образа жизни после того, как семьи усыновили своих детей с аутизмом и приспособились к этому процессу. Аутизм может регрессировать в процессе специального обучения. Во многих исследованиях, проведенных с участием людей с аутизмом, было выявлено, что процесс адаптации детей, получающих поддержку семьи, проходит легче.
Как применяется тест на аутизм?
Медицинского теста на аутизм не существует, могут применяться некоторые методы скрининга. Это методы диагностики, включающие наблюдение за детьми. Например, для этого используется рейтинговая система CARS. Оценивается общение детей с другими людьми, то, как они используют свое тело, их приспособляемость к изменениям и их вербальное общение. Также есть список вопросов по методу M-CHAT. Обучаются дети до 18 месяцев. Вопросы состоят из двух частей. Один для родителей, а другой для детского психиатра. Кроме того, используется скрининговый тест на аутизм, состоящий из 40 пунктов. Это позволяет оценить общение и социальное положение ребенка. Также существует скрининговый тест для двухлетних детей. Здесь оцениваются игровые навыки, моторика и состояние внимания.
На что семьям следует обратить внимание при аутизме?
Семьям следует обращать особое внимание на следующие предметы в своих детях и обязательно получать квалифицированную помощь.
• Проблемы адаптации к общественной жизни,
• Проблемы со связью,
• Неспособность воспринимать или делать то, что сказано,
• Неспособность смотреть в глаза,
• Выполнение постоянно повторяющихся движений,
• Невозможность самовыражения,
• Отсутствие игровых навыков
• Неспособность различать мать и отца
Экологический взгляд на объекты
• взмахи, повороты, покачивания, прыжки рук ребенка, как взмах крыльев.
Какие бывают типы аутизма?
Тема типов аутизма - одна из тем, которые еще не были разделены с научной точки зрения. Можно сказать, что расстройства при аутизме могут возникать по разным причинам и по разным причинам. Аутизм в основной форме; Он делится на две: форма, сопровождающаяся умственной отсталостью, и форма, при которой умственные способности являются нормальными или превосходными. Их можно определить как «высокофункциональный и низкофункциональный аутизм». У некоторых детей при нормальном развитии аутизм может развиться позже. Это может быть подтип аутизма. Хотя причину болезни можно отнести к некоторым событиям (например, разлучению родителей), считается, что она имеет генетическое происхождение. Эпилепсия часто встречается у пациентов с аутизмом. Также существуют виды заболеваний с эпилепсией и без нее.Типы аутизма тоже можно разделить по половому признаку, однозначного ответа на этот вопрос наука пока не имеет.
Какие стадии аутизма?
Аутизм возникает в развивающемся мозге. Это может произойти при некоторых сбоях в развитии мозга до рождения ребенка. Отдельные синдромы также могут возникать при разных типах аутизма через разные механизмы. Стадии развития можно определить в зависимости от возраста ребенка. Первые 8 месяцев - важный период. За это время можно получить представление о симптомах аутизма. Научный скрининг можно проводить в возрасте 18 месяцев. Окончательный диагноз можно поставить в 3-летнем возрасте, когда наступает речевой период.
Что такое атипичный аутизм?
Пациенты, у которых проявляются признаки аутизма, но не соответствуют достаточным диагностическим критериям этого заболевания, оцениваются в группе «атипичного аутизма». Процесс выздоровления от атипичного аутизма может быть проще. В процессе лечения оно направлено на развитие навыков детей и укрепление их речи с помощью специальных тренировок.
Вызывает ли вакцина аутизм?
Источником утверждений о том, что детские вакцины могут вызывать аутизм, является присутствие ртути, тяжелого металла, который позволяет вирусам и бактериям выжить. Многие семьи с детьми с аутизмом обычно подозрительно относятся к этой ситуации около 18 месяцев, и этот период соответствует времени вакцинации 3-в-1 в календаре плановой вакцинации. Однако в отчете, опубликованном Всемирной организацией здравоохранения; Было объяснено, что период полураспада этилртути (тиомерсала) в организме составляет менее одной недели, и не может быть речи о некоторых хронических заболеваниях, связанных с ртутью. Это метилртуть, которую сложно вывести из организма. Метилртуть не содержит тиомерсала. В отношении утверждений о том, что использование вакцин, содержащих тиомерсал, приводит к увеличению числа хронических заболеваний, особенно аутизма,Было проведено множество научных исследований, изучающих эту взаимосвязь. Всемирная организация здравоохранения также заявила, что вакцина против кори не связана с SSPE и аутизмом.
Невозможность говорить - это симптом аутизма?
Неспособность говорить у детей также может быть признаком аутизма. Процесс языкового развития в детстве по возрастным группам протекает следующим образом:
- В первый месяц ребенок издает естественные звуки, такие как плач, кашель, чихание. В конце первого месяца их плач начинает различаться в зависимости от ситуации.
- Во втором и третьем месяце ребенок смеется и начинает удалять согласные, такие как «к» и «г», и гласные, такие как «а», «е», «о».
- Между 4-м и 6-м месяцами наблюдается увеличение количества гласных и согласных звуков. К концу 6-го месяца ребенок начинает сочетать согласные с гласными; это может звучать, например, как ба, да, ма.
- Между 7-м и 10-м месяцами наблюдаются повторения слогов типа ма-ма. Ребенок создает последовательности, которые напоминают речь взрослого, но не понимаются. С 11-го месяца он начинает размещать односложные слова между непонятными звуковыми последовательностями. Затем он начинает произносить первые значимые слова.
- Целенаправленно использует слова между 12-м и 18-м месяцами. Его словарный запас составляет от 3 до 50 слов. Показывает предметы и части тела.
- Между 18 и 24 месяцами он следует простым инструкциям, называет предметы и картинки. Словарь содержит 50-70 слов.
Это период, когда двухлетние дети начинают ходить, разговаривать и осознавать себя. Быстрое развитие на втором году жизни делает ребенка независимым во многом. Влияние приобретения языковых навыков с помощью моторики на самостоятельность ребенка велико. Двухлетки бегают, держатся и идут вверх и вниз по лестнице. В течение этого периода он использует 70 или более слов, которые он знает, и составляет простые предложения, состоящие из двух слов. Два года - возраст допроса. На этом этапе ребенок настойчиво задает вопросы, как и почему.
Однако неспособность говорить в одиночку не является признаком аутизма. Ситуации, вызывающие задержку речи, можно перечислить следующим образом:
- Задержка семейного языка
- Задержка развития языка
- Преждевременные роды или задержка роста
- Конфликтные ситуации, например, говорение на двух языках правой или левой рукой
- Потеря слуха, нарушения слуха
- Проблемы с полостью рта, такие как уздечка языка, расщелина неба и губы
- Аутизм, умственная отсталость
- Отсутствие психосоциальных стимулов
- Семья трепещет над ребенком и не дает ему возможности говорить
Может ли ребенок, говорящий сам с собой, болеть аутизмом?
Разговор с самим собой является обычным явлением во время развития ребенка. Семья также может быть обеспокоена этой ситуацией. Дети повторяют то, что они только что выучили, и это повторение может занять несколько часов. Их развлекают новые слова. Эту ситуацию не следует путать с аутизмом. Дети с аутизмом могут повторять слово или вопрос в течение нескольких дней. Что бы ни отреагировал родитель, дети с аутизмом могут повторять одно и то же слово. Люди, которые сделают различие, - это специалисты в области психического здоровья детей и подростков и детские психологи.
Что родители должны делать с аутизмом?
При лечении на основе специального образования аутичные дети могут стать самодостаточными и совместимыми с обществом людьми. Родители должны понимать, что их дети с аутизмом не думают, как все, и принять эту ситуацию. При этом те вещи, на которые следует обратить внимание родителям, перечислены ниже:
- Вы должны наблюдать и решать мысли и поведение вашего ребенка. Вы должны следить за тем, на что и когда он реагирует.
- Ваш ребенок счастлив в своем собственном мире; Например, вы должны знать, что другой ребенок в парке не расстроен тем, что не играет с ним.
- Вы должны правильно строить свои ожидания от ребенка. Вы должны знать, что вы вступаете в длительный период. Если вы снизите свои ожидания, вы сможете дать ребенку возможность сделать вас счастливыми.
Вызывает ли телевидение аутизм?
Исследования показывают, что дети, которые смотрят телевизор в возрасте до 2 лет, негативно влияют на их когнитивное развитие, и их языковое развитие задерживается. Существует множество исследований, показывающих взаимосвязь между чрезмерным просмотром телевизора и синдромом дефицита внимания с гиперактивностью и аутизмом в этот период. По этой причине Всемирная организация здравоохранения подчеркивает, что в качестве меры предосторожности дети в возрасте от 0 до 2 лет должны держаться подальше от экранов телевизоров. Кормление ребенка мобильными телефонами и планшетами и использование экрана, чтобы успокоить его / ее, усугубят легкие симптомы аутизма.
Полезна ли игровая терапия при аутизме?
Игровая терапия - это терапевтический подход, который поддерживает детей с поведенческими и эмоциональными проблемами, чтобы они могли помочь себе сами. В игровой терапии терапевт помогает ребенку выразить свои эмоции, играя с инструментами, которые он выбирает, в игровой комнате, которая является безопасной средой. В исследовании, проведенном в Англии, было заявлено, что дети, прошедшие 6 сеансов игровой терапии, имели положительное развитие в отношении участия в групповых мероприятиях, общения, слушания и концентрации на занятиях. Игровая терапия чрезвычайно полезна для детей с аутизмом.
Что такое синдром Аспергера?
Синдром Аспергера, который в целом напоминает аутизм, является проблемой на всю жизнь. В последнее время это считается структурой личности, которая нарушает социальное общение и гармонию, а не болезнь. Дети Аспергера вышли из школьной жизни; Он известен своими симптомами интроверсии, коммуникативными проблемами, трудностями в понимании намерений другого человека, слабостью мелкой моторики, навязчивыми идеями и ограниченными интересами. При синдроме Аспергера не наблюдается отставания в речи и разговорной речи. Эти дети иногда могут говорить взрывно и тем же тоном голоса. Им не нравятся перемены, и им может быть трудно начать или поддерживать разговор. Они могут не говорить однообразно и понимать анекдоты. У них слабый зрительный контакт, и они могут много говорить на свои любимые темы. Для правильной диагностики синдрома Аспергера следует обращаться за помощью к специалистам.
Кто ставит диагноз аутизм? Какие специалисты могут диагностировать аутизм?
Специалисты, которые могут диагностировать аутизм, - это специалисты в области психического здоровья детей и подростков, детские неврологи и детские психологи. Специалисты по психическому здоровью детей и подростков распознают аутизм и проводят лечение. Детские неврологи также могут оценить аутизм, но если есть другие проблемы, помимо аутизма, они могут провести обследования и методы лечения этих проблем. Если вы считаете, что у вашего ребенка аутизм, вы можете подать заявление в отдел психического здоровья и болезней ребенка.
Аутизм - это психическое заболевание?
Нет, аутизм - это не психическое заболевание. Аутизм - это проблема нервного развития. Эмоциональные, поведенческие и когнитивные проблемы возникают по мере взросления.
Одарен ли ребенок с аутизмом?
У многих детей с аутизмом непросто оценить интеллект. Раннее чтение может быть признаком сильной памяти с запоминанием букв и цифр. Если мы определим интеллект как умение решать проблемы и способность к адаптации, становится ясно, что у него есть трудности на разных уровнях.
Образы детей с аутизмом похожи?
Нет, физические образы детей с аутизмом не похожи. Все они имеют разные особенности. Как и каждый ребенок, он имеет физическое строение, похожее на его семью.
Одарены ли дети с аутизмом?
Хотя у редкой части людей с аутизмом есть сильная память и превосходные способности, такие как музыка, у них часто возникают проблемы с адаптацией и решением проблем.
Есть ли лекарства от аутизма?
Единственное лечение аутизма - это ранняя диагностика и раннее и интенсивное обучение. Лекарства не устраняют основные симптомы, но могут использоваться для решения сопутствующих проблем при аутизме.
Встречается ли аутизм у детей недружелюбных родителей?
Исследования матерей и отцов, которые не устанавливают эмоциональные связи со своими детьми, показали, что это не имеет ничего общего с детским аутизмом. Хотя причина аутизма не в семейных отношениях; Позиция семьи в значительной степени способствует исцелению.
Можно ли победить аутизм с помощью короткого образования?
Аутизм - это пожизненная проблема, которую нужно поддерживать тренировками. Это требует интенсивного и длительного тренировочного процесса.
Есть ли диета при аутизме?
Аутизм - это не проблема, которую можно решить с помощью диеты. Поэтому диеты при аутизме не существует. Если есть проблемы с обменом веществ, используются лечебные процедуры и диеты.
Заразен ли аутизм?
Аутизм - это не личная проблема. Итак, аутизм не заразен
